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'''Sécurité alimentaire : Disponibilité ; qualité approprié <u>(bien manger)</u> ; accès économique physique ; stabilité.''' | |||
<u>'''Sensibilisation :'''</u> | |||
* Besoins nutritifs = baisse de la consommation de viande | |||
* Gestion des déchets | |||
* Provenance / Consommation local | |||
* Gestion de l'eau | |||
* L'éducation | |||
* Tourisme (identité local) | |||
* publicité | |||
* les entreprises | |||
Action concrète : inclure dans le programme scolaire de la sensibilisation et de l'éducation du "bien manger". (Éducation) = Cours de cuisine, théorie. CARTE INTERACTIVE | |||
Approche autour de la production local CARTE INTERACTIVE | |||
Interdire la promotion de la malbouffe | |||
Campagne de sensibilisation ou promotion de la "bonne bouffe". | |||
Tourisme agricole : Sarrasin, promotion de nouvelle culture (permaculture), formation. Kig ha farz. | |||
Changer l'image de l'agriculture | |||
Promouvoir les agriculteurs (journaux...) diffusion (Tik-Tok) = compte de dégustation de resto local, promouvoir la culture alimentaire de Rennes | |||
Faire des potager dans les écoles et apprendre à faire du composte | |||
Soutient des agriculteurs, formations pour la transition + aide financière. | |||
Favoriser le lombricomposts (aide de l'état ???) | |||
Porteur de parole, on pioche des citoyens de manière aléatoire pour faire de la sensibilisation dans les écoles (valorisé financièrement) = les citoyens acteurs du changement | |||
<u>'''Label:'''</u> | |||
* Sensibilisation | |||
* transparence des labels (entité indépendante) | |||
Action concrète: Label "Rennais..." localité (air d'influence de Rennes"). ''One health'', respect de la santé humaine, environnemental et de la biodiversité car tout est lier. | |||
<u>'''Crises:'''</u> | |||
* Guerre en Ukraine = moins de blé = dépendance actuel. | |||
* Manque d'eau | |||
* Crises des semences | |||
* Appauvrissement des sols | |||
* Épidémie des cultures | |||
* Migration (évolution démographique en hausse) | |||
* Souveraineté alimentaire | |||
Action concrète : Diversité des cultures | |||
Résilience et résistance (éviter les problèmes). | |||
<u>'''Approvisionnement:'''</u> | |||
* Frêt | |||
* Approvisionnement des ménages et des supers marchés | |||
Action concrète: Développer le transport de marchandise sur la Vilaine | |||
Développer une ceinture ferrovière | |||
Développer le train en Bretagne | |||
'''<br />''' | |||
<u>'''Besoin nutritif :'''</u> | |||
* 25% de protéine | |||
* Manger nos apports journaliers (Bien manger) | |||
* Éducation au besoin nutritif (diététique) | |||
Action concrète: Éducation dans les écoles, dès le plus jeunes âges. | |||
<u>'''Bio:'''</u> | |||
* Culture bio = + de mains d’œuvre et - de mains d’œuvre. | |||
* Culture bio hypocrite | |||
Action concrète: Interdire les pesticides, Rennes métropoles peut avoir la compétence futur grâce à une réforme de la PAC futur. | |||
<u>'''Circuit court :'''</u> | |||
* attention local dif de écolo | |||
* Consommer local dans les écoles | |||
* Consommer des fruits / légumes en fonction de la saison | |||
* Circuit court (panier des prés...) | |||
* Fruit exotiques (quotas ou arrêt de la consommation???) | |||
Action concrète: taxer les aliments hors France | |||
Marché 100% locaux + carte sécurité social alimentaire | |||
<u>'''Eau:'''</u> | |||
* Qualité de l'eau | |||
* Eaux usées | |||
* choix et priorités dans la gestion de l'eau | |||
Action concrète: Récupération de l'eau, s'inspirer des pays comme l'Espagne pour la gestion de l'eau (Andalousie). | |||
<u>'''Sur-consommation:'''</u> | |||
* Réduire le gaspillage (nouveaux réseaux pour utiliser ce qu'on ne mange pas) | |||
* Réduire les emballages | |||
* Ultra-transformation alimentaire | |||
* Vente en vrac | |||
Action concrète: Interdire les aliments qui ne sont pas de saisons | |||
<u>'''Viande:'''</u> | |||
* Végétarisme (question du coût?) | |||
* Réduire l'élevage intensif 1Kg de viande = 15 000l d'eau | |||
* Meilleur qualité de viande, provenance, lieu d'achat, fréquence ?? | |||
* Réduction de la production et de la consommation de la viande | |||
Action concrète: Sensibilisation au prêt des consommateurs et agriculteurs | |||
<u>'''Villes:'''</u> | |||
* Culture dans les villes (vertical,toiture...) | |||
* Composte municipal (Lorient) | |||
* Composte en ville | |||
* Puces sur les ménages qui payent au poids, attention aux dérives (jeté dans la nature) | |||
* Quel rôles des villes ? Produire ? Transformer ? | |||
* Autonomie alimentaire des villes ? Problème du délaissement des campagnes. | |||
Action concrète: Ramassage du composte | |||
Mettre des arbres nourricier en ville, dans un processus de végétalisation | |||
Réhabilité les friches industrielles afin de faire une terre de production | |||
'''<u>Vers une agriculture différente? :</u>''' | |||
* OGM ? ou sélection des variétés? | |||
* Question de semences. D’où viennent-elle? | |||
* One Health | |||
* Agro-foresterie | |||
* permaculture | |||
* + de diversité des espèces et des cultures = variété végétales et donc de la biodiversité | |||
* Mécanisation ? | |||
Action concrète : réduire la mécanisation des terres afin de favoriser une bonne qualité de sol et un meilleur stockage carbone | |||
Re mettre en place les haies entre les champs (enlever à cause du remembrement) | |||
'''<u>Agriculteur:</u>''' | |||
* Changer la PAC | |||
* Taxes réduite + réduire les aliments importés | |||
* Soutien des agriculteurs dans la transition | |||
Action concrète: Donner des sous à ceux qui ont des pertes (années blanches) | |||
Aider les agriculteurs bio, local et de petites taille | |||
Autonomie à l'échelle de la France, 30% à l'échelle de Rennes, taxe des produits importés | |||
Les agriculteurs deviennent salariées du territoire | |||
'''''Ref:''' frugalité heureuse et créative :'' https://www.youtube.com/@Frugaliteheureuseetcreative | |||
'''Comment les Rennais se nourrissent ? Rennais et campagne autour de la ville ?''' |
Version actuelle datée du 23 mars 2023 à 11:50
Sécurité alimentaire : Disponibilité ; qualité approprié (bien manger) ; accès économique physique ; stabilité.
Sensibilisation :
- Besoins nutritifs = baisse de la consommation de viande
- Gestion des déchets
- Provenance / Consommation local
- Gestion de l'eau
- L'éducation
- Tourisme (identité local)
- publicité
- les entreprises
Action concrète : inclure dans le programme scolaire de la sensibilisation et de l'éducation du "bien manger". (Éducation) = Cours de cuisine, théorie. CARTE INTERACTIVE
Approche autour de la production local CARTE INTERACTIVE
Interdire la promotion de la malbouffe
Campagne de sensibilisation ou promotion de la "bonne bouffe".
Tourisme agricole : Sarrasin, promotion de nouvelle culture (permaculture), formation. Kig ha farz.
Changer l'image de l'agriculture
Promouvoir les agriculteurs (journaux...) diffusion (Tik-Tok) = compte de dégustation de resto local, promouvoir la culture alimentaire de Rennes
Faire des potager dans les écoles et apprendre à faire du composte
Soutient des agriculteurs, formations pour la transition + aide financière.
Favoriser le lombricomposts (aide de l'état ???)
Porteur de parole, on pioche des citoyens de manière aléatoire pour faire de la sensibilisation dans les écoles (valorisé financièrement) = les citoyens acteurs du changement
Label:
- Sensibilisation
- transparence des labels (entité indépendante)
Action concrète: Label "Rennais..." localité (air d'influence de Rennes"). One health, respect de la santé humaine, environnemental et de la biodiversité car tout est lier.
Crises:
- Guerre en Ukraine = moins de blé = dépendance actuel.
- Manque d'eau
- Crises des semences
- Appauvrissement des sols
- Épidémie des cultures
- Migration (évolution démographique en hausse)
- Souveraineté alimentaire
Action concrète : Diversité des cultures
Résilience et résistance (éviter les problèmes).
Approvisionnement:
- Frêt
- Approvisionnement des ménages et des supers marchés
Action concrète: Développer le transport de marchandise sur la Vilaine
Développer une ceinture ferrovière
Développer le train en Bretagne
Besoin nutritif :
- 25% de protéine
- Manger nos apports journaliers (Bien manger)
- Éducation au besoin nutritif (diététique)
Action concrète: Éducation dans les écoles, dès le plus jeunes âges.
Bio:
- Culture bio = + de mains d’œuvre et - de mains d’œuvre.
- Culture bio hypocrite
Action concrète: Interdire les pesticides, Rennes métropoles peut avoir la compétence futur grâce à une réforme de la PAC futur.
Circuit court :
- attention local dif de écolo
- Consommer local dans les écoles
- Consommer des fruits / légumes en fonction de la saison
- Circuit court (panier des prés...)
- Fruit exotiques (quotas ou arrêt de la consommation???)
Action concrète: taxer les aliments hors France
Marché 100% locaux + carte sécurité social alimentaire
Eau:
- Qualité de l'eau
- Eaux usées
- choix et priorités dans la gestion de l'eau
Action concrète: Récupération de l'eau, s'inspirer des pays comme l'Espagne pour la gestion de l'eau (Andalousie).
Sur-consommation:
- Réduire le gaspillage (nouveaux réseaux pour utiliser ce qu'on ne mange pas)
- Réduire les emballages
- Ultra-transformation alimentaire
- Vente en vrac
Action concrète: Interdire les aliments qui ne sont pas de saisons
Viande:
- Végétarisme (question du coût?)
- Réduire l'élevage intensif 1Kg de viande = 15 000l d'eau
- Meilleur qualité de viande, provenance, lieu d'achat, fréquence ??
- Réduction de la production et de la consommation de la viande
Action concrète: Sensibilisation au prêt des consommateurs et agriculteurs
Villes:
- Culture dans les villes (vertical,toiture...)
- Composte municipal (Lorient)
- Composte en ville
- Puces sur les ménages qui payent au poids, attention aux dérives (jeté dans la nature)
- Quel rôles des villes ? Produire ? Transformer ?
- Autonomie alimentaire des villes ? Problème du délaissement des campagnes.
Action concrète: Ramassage du composte
Mettre des arbres nourricier en ville, dans un processus de végétalisation
Réhabilité les friches industrielles afin de faire une terre de production
Vers une agriculture différente? :
- OGM ? ou sélection des variétés?
- Question de semences. D’où viennent-elle?
- One Health
- Agro-foresterie
- permaculture
- + de diversité des espèces et des cultures = variété végétales et donc de la biodiversité
- Mécanisation ?
Action concrète : réduire la mécanisation des terres afin de favoriser une bonne qualité de sol et un meilleur stockage carbone
Re mettre en place les haies entre les champs (enlever à cause du remembrement)
Agriculteur:
- Changer la PAC
- Taxes réduite + réduire les aliments importés
- Soutien des agriculteurs dans la transition
Action concrète: Donner des sous à ceux qui ont des pertes (années blanches)
Aider les agriculteurs bio, local et de petites taille
Autonomie à l'échelle de la France, 30% à l'échelle de Rennes, taxe des produits importés
Les agriculteurs deviennent salariées du territoire
Ref: frugalité heureuse et créative : https://www.youtube.com/@Frugaliteheureuseetcreative
Comment les Rennais se nourrissent ? Rennais et campagne autour de la ville ?