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« Hydroponie et plante murale POCL4 » : différence entre les versions
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| Ligne 4 : | Ligne 4 : | ||
Un projet à trois niveaux: | ==Résumé du projet== | ||
Le concept est de crée un objet mural facilitant la pousse de plantes aromates : | |||
- automatisation de l'arrosage | |||
- contrôle de l'humidité | |||
Un projet à trois niveaux: | |||
'''- 1 Niveau sans technologie:''' l'entretient et l'arrosage est manuel. Un modèle accessible à tous, notamment des enfants. | '''- 1 Niveau sans technologie:''' l'entretient et l'arrosage est manuel. Un modèle accessible à tous, notamment des enfants. | ||
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- petits écrans | - petits écrans | ||
[[Fichier:Second prototype de sacoche.jpg|alt=Illustration générale du projet|néant|vignette|Photo illustrative du projet]] | [[Fichier:Second prototype de sacoche.jpg|alt=Illustration générale du projet|néant|vignette|Photo illustrative du projet]] | ||
| Ligne 69 : | Ligne 73 : | ||
Idéation le matin: le groupe échange sur les difficultés et enjeux qu'implique un projet mêlant numérique et botanique. | Idéation le matin: le groupe échange sur les difficultés et enjeux qu'implique un projet mêlant numérique et botanique. | ||
- vigilance: l'arrosage et les composants électroniques ne font pas bon ménage. | - Point de vigilance: l'arrosage et les composants électroniques ne font pas bon ménage. | ||
- Comment rendre accessible et facile la culture d'aromate ? | - Comment rendre accessible et facile la culture d'aromate ? | ||
| Ligne 75 : | Ligne 79 : | ||
- Le projet doit être accessible financièrement. | - Le projet doit être accessible financièrement. | ||
- Quelle place la technologie p | |||
Le projet se dessine au fil de la matinée. Le groupe décide de décliner le projet en trois niveaux de technologie | |||
L'après midi, le groupe se sépare en trois : | |||
- Construction du fichier .STL pour l'impression 3D du pot | |||
- Codage et montage des composants électroniques | |||
- Rédaction du projet | |||
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