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« Temps de parole POCL4 » : différence entre les versions
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[[Fichier:POCL 4.png|vignette|308x308px|Description du projet]] | Sur ce POCL4, un total de 8 projets ont été présentés, dont 6 étudiés et approfondies pendant l'événement. Notre projet s'est concentré sur la thématique "Impacts humain et environnement" dont l'idée initiale au début de l'évènement POCL 4 était un "collier pour capter le temps de parole". Dans cette présente page, nous revenons en détails sur le déroulé de ces 2 jours de POCL4, pour le projet de captation de temps de parole.[[Fichier:POCL 4.png|vignette|308x308px|Description du projet]] | ||
==Résumé du projet== | ==Résumé du projet== | ||
Nous | Nous souhaitons concevoir un dispositif interactif permettant aux participants·es d'une réunion, d'une présentation ou de toute autre discussion de groupe de mieux gérer leur temps de parole. Cet outil vise à favoriser une répartition équilibrée des interventions en aidant chacun·e à prendre conscience de son temps de parole, que ce soit pour éviter de trop monopoliser la discussion ou, au contraire, pour s'encourager à s'exprimer davantage. | ||
=== Fonctionnalités et modes de fonctionnement === | |||
L'appareil offrira '''deux modes d'utilisation''' adaptés aux besoins des groupes : | |||
* | # '''Mode Chronomètre''' | ||
* | #* L'appareil mesure en temps réel le temps de parole de chaque participant·e. | ||
#* Un écran affiche ces durées afin de donner une vision claire de la répartition du temps de parole au sein du groupe. | |||
#* Un système de cercles lumineux à LED permet une visualisation rapide : | |||
#** Vert : si la personne a parlé significativement moins que les autres. | |||
#** Orange : si son temps de parole est dans la moyenne du groupe. | |||
#** Rouge : si elle a largement dépassé le temps de parole des autres participants·es. | |||
#* Ce mode permet aux utilisateurs·ices d'ajuster spontanément leur prise de parole en fonction de leur propre comportement et de celui des autres. | |||
# '''Mode temps imparti''' | |||
#* Chaque participant·e dispose d'un temps de parole prédéfini, qui est enregistré dans l'appareil en début de réunion. | |||
#* Lorsqu'une personne commence à parler, un écran LCD affiche un compte à rebours, indiquant le temps restant. | |||
#* Si le temps imparti est écoulé, l'appareil peut envoyer une alerte visuelle (clignotement rouge des LED) et/ou sonore pour signaler que l'intervenant·e doit céder la parole à quelqu'un d'autre. | |||
#* Ce mode est particulièrement utile pour les débats, les discussions en classe ou les prises de parole en public nécessitant une répartition stricte du temps. | |||
Pour garantir une mesure précise, les prises de parole doivent être successives : une seule personne à la fois doit parler. Si plusieurs personnes parlent simultanément ou si une interruption survient, le chronomètre se met automatiquement en pause. En cas de non-respect de cette règle, les cercles de LED clignotent en '''rouge''' pour signaler qu'un échange plus structuré est nécessaire. | |||
Ce dispositif permet ainsi de rendre les discussions plus inclusives, de favoriser une meilleure répartition du temps de parole et d'améliorer la dynamique des échanges. | |||
[[Fichier:Second prototype de sacoche.jpg|alt=Illustration générale du projet|néant|vignette|Photo illustrative du projet]] | |||
==Historique du projet== | ==Historique du projet== | ||
====JOUR 1 :==== | ====JOUR 1 :==== | ||
Après une rencontre de tous les acteurs du POCL4 autour d'un petit déjeuner, chacun a été invité à choisir le projet qu'il souhaitait le plus, pour se réunir en groupe autour du projet intéressant pour chaque acteur. | |||
Une fois notre équipe constitué autour du projet, la journée à été marquée par plusieurs grandes étapes : | |||
==== Temps d'idéation collective ==== | |||
* Brainstorming autour de l'idée initiale pour confronter les différents avis de chaque membre de l'équipe | |||
* Listing des idées de potentiels objets correspondants au thème | |||
* Rédaction sur un poster collectif | |||
* Première analyse concurrentielle des idées déjà existantes actuellement sur le marché | |||
<gallery mode="packed-hover" heights="220px"> | <gallery mode="packed-hover" heights="220px"> | ||
Fichier:IdeationPOCL4A.jpg|Janvier 2025 - Soirée d'idéation. | Fichier:IdeationPOCL4A.jpg|Janvier 2025 - Soirée d'idéation. | ||
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==L'équipe== | ==L'équipe== | ||
[[Fichier:VeloMix AirTag Equipiers.jpg|alt=Equipe AirTag Velomix|vignette|300x300px|Photo de l'équipe]] | [[Fichier:VeloMix AirTag Equipiers.jpg|alt=Equipe AirTag Velomix|vignette|300x300px|Photo de l'équipe]]L'équipe était composée d'étudiants et professionels de divers secteurs : Epitech, Tremplin numérique, Maison des Squares, Ergonomie et ingénierie pédagogique. 7 personnes ont ainsi pu participer à l'élaboration de ce projet : | ||
* | *GARDAHAUT Dorian : Codage Raspberry PI (Epitech | ||
* | *MENORET Titouan : Codage Raspberry PI (Epitech) | ||
* | *PEREIRA Roméo : Codage Raspberry PI (Epitech) | ||
* | *PRAMOTTON Adrien : Conception prototype / dessin et documentation (Tremplin numérique) | ||
* | *BOULANGER Sarah : Conception prototype / dessin et documentation (Maison des Squares) | ||
* | *CATALA Edouard : Conception prototype / dessin et documentation (Ergonomie Université R2) | ||
*JAFFREDOU Maëlle : Facilitatrice, médiatrice et coordinatrice (Ingénieur pédagogique R2) | |||
==Ressources extérieur et références== | ==Ressources extérieur et références== | ||
