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« Balades sonores à Pont-Péan » : différence entre les versions
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'''Pont-Péan Sons''' est une balade sonore créée en 2012, et inaugurée le 12 septembre 2013. | '''Pont-Péan Sons''' est une balade sonore créée en 2012, et inaugurée le 12 septembre 2013. | ||
Cette balade retrace l'histoire, le patrimoine de la commune de [[Pont-Péan]], tant par des retours vers le passé à travers des témoignages, un conte, une chanson, mais également par une approche plus actuelle et d'un patrimoine différent avec l'écoute de la nature, des oiseaux. | Cette balade retrace l'histoire, le patrimoine de la commune de [[Pont-Péan]], tant par des retours vers le passé à travers des témoignages, un conte, une chanson, mais également par une approche plus actuelle et d'un patrimoine différent avec l'écoute de la nature, des oiseaux. | ||
Ces friandises sonores sont un projet réalisé par 4 Pont-Péannaises de 13 ans accompagnées et aidées par un adulte et l'[[association CSF]]. | Ces friandises sonores sont un projet réalisé par 4 Pont-Péannaises de 13 ans accompagnées et aidées par un adulte et l'[[association CSF]]<ref>[http://www.csf-ud35.org Site CSF 35]</ref>. | ||
[[Fichier:Balade sonore mine Pont-Péan.JPG|center|600px|thumb|Pont-Péan sons]] | [[Fichier:Balade sonore mine Pont-Péan.JPG|center|600px|thumb|Pont-Péan sons]] | ||
Découvrez les | |||
== Télécharger les friandises == | |||
Découvrez les [[Friandises pontpeansons balade sonore|friandises]] ou téléchargez les depuis [http://pontpeansons.free.fr/ le site de Ponpéansons] | |||
== Historique == | == Historique == | ||
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== Les objectifs éducatifs particulièrement défendus par la C.S.F. == | == Les objectifs éducatifs particulièrement défendus par la C.S.F. == | ||
[[Fichier:Logo_csf.png|200px| | [[Fichier:Logo_csf.png|200px|left|thumb|Association CSF]] | ||
Les valeurs éducatives défendues par ce projet et en cohérence avec les missions de [http://www.csf-ud35.org/ l’association C.S.F.] sont d’offrir un moyen original et populaire de créer du lien entre ceux qui ont la connaissance du territoire et ceux qui sont curieux d'en savoir plus. | |||
Les valeurs éducatives défendues par ce projet et en cohérence avec les missions de | |||
* Offrir une occasion de valoriser des trésors du patrimoine ancien comme moderne du territoire, qu'ils soient sous la forme de témoignages, d'interviews ou de créations sonores faites pour l'occasion, et ainsi rendre compte de la richesse locale sous toutes ses formes. | * Offrir une occasion de valoriser des trésors du patrimoine ancien comme moderne du territoire, qu'ils soient sous la forme de témoignages, d'interviews ou de créations sonores faites pour l'occasion, et ainsi rendre compte de la richesse locale sous toutes ses formes. | ||
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* Mettre pour cela les jeunes en situation de créateur, d’acteur, mais sur la base d’une véritable approche expérimentale et sensible, intégrer à la fois à une rigoureuse méthodologie de projet scientifique et à la découverte d’un processus de création artistique tout autant structuré. | * Mettre pour cela les jeunes en situation de créateur, d’acteur, mais sur la base d’une véritable approche expérimentale et sensible, intégrer à la fois à une rigoureuse méthodologie de projet scientifique et à la découverte d’un processus de création artistique tout autant structuré. | ||
== Les objectifs pédagogiques en directions des jeunes impliqués == | == Les objectifs pédagogiques en directions des jeunes impliqués == | ||
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== Des partenariats divers – des rencontres utiles == | == Des partenariats divers – des rencontres utiles == | ||
Ce projet a certes permis la rencontre entre des habitants de toutes générations désireux de partager un peu de leurs savoirs ou de leur savoir-faire. Il a permis une rencontre intergénérationnelle au service d’une conservation d’une mémoire locale. | Ce projet a certes permis la rencontre entre des habitants de toutes générations désireux de partager un peu de leurs savoirs ou de leur savoir-faire. Il a permis une rencontre intergénérationnelle au service d’une conservation d’une mémoire locale. | ||
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Ce sont enfin des rencontres diverses programmées avec des artistes sonores (collectif superstrat), et de professionnels de la captation sonore. | Ce sont enfin des rencontres diverses programmées avec des artistes sonores (collectif superstrat), et de professionnels de la captation sonore. | ||
Les partenaires : | |||
[http://www. | * [http://www.pontpean.fr/ La commune de Pont-Péan.] | ||
[http://www.pontpean.fr/?/Vivre/Services-municipaux/Cultures-Loisirs/Ecole-de-musique-Rive-Sud// L'école intercommunale Rive Sud] | * [http://bon-accueil.org/ Le centre d'art contemporain Le Bon Accueil.] | ||
* [http://www.archives.rennes.fr/ Les archives de Rennes] à travers les responsables du projet [[Regards_neufs]] | |||
* [http://www.pontpean.fr/?/Vivre/Services-municipaux/Cultures-Loisirs/Ecole-de-musique-Rive-Sud// L'école intercommunale Rive Sud] | |||
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Fichier:Pontpean.jpg | |||
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Fichier:archives_de_Rennes.gif | |||
Fichier:Cartes_postales_R9_2.jpg | |||
Fichier:SIM_.jpg | |||
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== Lien interne == | == Lien interne == | ||
Découvrez les friandises : [[Friandises pontpeansons balade sonore]] | Découvrez les friandises : [[Friandises pontpeansons balade sonore]] | ||
== Liens externes == | == Liens externes == | ||
