« Balades sonores à Pont-Péan » : différence entre les versions

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Mettre pour cela les jeunes en situation de créateur, d’acteur, mais sur la base d’une véritable approche expérimentale et sensible, intégrer à la fois à une rigoureuse méthodologie de projet scientifique et à la découverte d’un processus de création artistique tout autant structuré.
Mettre pour cela les jeunes en situation de créateur, d’acteur, mais sur la base d’une véritable approche expérimentale et sensible, intégrer à la fois à une rigoureuse méthodologie de projet scientifique et à la découverte d’un processus de création artistique tout autant structuré.
== Les objectifs pédagogiques en directions des jeunes impliqués dans ce projet ==
La première phase de ce projet induit la réalisation des premières bandes-sons par des jeunes de la commune.
- Ce projet vise à contribuer à rendre les jeunes autonome sur le plan technique et méthodologique afin d’aller au bout de leur envie en ayant la maitrise du projet dans toutes ses composantes et sur toute sa réalisation et sa conception.
- Ce projet vise à les rapprocher eux aussi du patrimoine de leur lieu de vie, les inviter à aller à la rencontre des compétences et des personnes ressources capables de leur offrir connaissances et compétences.
- Ce projet vise à les rendre acteurs de la construction de cette mémoire sonore.
- Sans prétendre faire d'eux des spécialistes du son et du journalisme, ce projet tend à vouloir, par l'expérimentation, leur apporter un savoir-faire, ou tout du moins une belle expérience dans ces domaines, intégrant l'usage de l'outil informatique.


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