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« Balades sonores à Pont-Péan » : différence entre les versions
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Mais la formation des jeunes est passé aussi par la rencontre avec des professionnels, tant sur le plan technique, que sur le plan artistique. Ces formations ont été soient des interventions de médiateurs extérieurs, soit totalement intégrées au projet à travers les partenariats conventionnés avec d’autres acteurs associatifs ou des institutions (exemple de la collaboration avec un enseignant de l’école de musique Rive sud autour de leur laboratoire MAO : musique assistée par ordinateur, rencontre avec des artistes plasticiens sonores tels le collectif rennais superstrat ou encore les médiateurs de l’espace d’art contemporain du Bon Accueil). | Mais la formation des jeunes est passé aussi par la rencontre avec des professionnels, tant sur le plan technique, que sur le plan artistique. Ces formations ont été soient des interventions de médiateurs extérieurs, soit totalement intégrées au projet à travers les partenariats conventionnés avec d’autres acteurs associatifs ou des institutions (exemple de la collaboration avec un enseignant de l’école de musique Rive sud autour de leur laboratoire MAO : musique assistée par ordinateur, rencontre avec des artistes plasticiens sonores tels le collectif rennais superstrat ou encore les médiateurs de l’espace d’art contemporain du Bon Accueil). | ||
== Des partenariats divers – des rencontres utiles == | |||
Ce projet va certes permettre la rencontre entre des habitants de toutes générations désireux de partager un peu de leurs savoirs ou de leur savoir-faire. Il permettra une rencontre intergénérationnelle au service d’une conservation d’une mémoire locale. | |||
Mais d’autres acteurs sont déjà identifiés pour contribuer à la formation des jeunes balado-créateurs, offrant ainsi un savoir-faire mutualisable et diffusable. Ceci permettra ainsi assurer progressivement une formation technique ou artistique dynamique et efficace des jeunes impliqués. | |||
C’est déjà le cas notamment du centre d’art contemporain, le Bon accueil, désireux de former les jeunes à la notion de patrimoine écologique sonore, allant de sensibilisation auditive, à la captation technique des sons et enfin à l’exploitation artistique des sons récoltés. Ce partenariat a l’ambition de s’étendre à la mise en place de rencontres sur terrain avec des artistes, formant les jeunes par exemple à la fabrication et l’utilisation de micro capteur permettant de saisir le son produit par les objets. | |||
C’est aussi le cas de l’école intercommunale de musique RIVE SUD, conventionnant la mise à disposition de matériel et d’échanges de compétences pour la formation technique des jeunes en MAO (musique assistée par ordinateurs) pour leur donner les moyens de manipuler et de mixer à loisir les sons récoltés. | |||
Le service de médiation des archives sonores de la Ville de Rennes, va ouvrir ses locaux à l’équipe de balado-créateurs afin de les sensibiliser aux techniques d’interview et de récolte de témoignages sonores. Une occasion aussi de découvrir les archives sonores de la Ville et ainsi de pouvoir contribuer à les enrichir par les fichiers sons originaux générés par ce projet. Ces rencontres seront aussi l’occasion de se former à la question des droits et des autorisations à mettre en œuvre dans le cadre de la loi en matière de droit d’auteur. | |||
Ce sont enfin des rencontres diverses programmées avec des artistes sonores (collectif superstrat), et de professionnels de la captation sonore. | |||