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[[Fichier:Europepapier.jpg|thumb]] | [[Fichier:Europepapier.jpg|thumb]] | ||
=== '''Europe Remix''' === | |||
Europe Remix est un marathon créatif de 2 jours à la maison des associations de Rennes. | Europe Remix est un marathon créatif de 2 jours à la maison des associations de Rennes. | ||
Europe ReMix a vocation à inventer de nouvelles façons de parler d’Europe et de renforcer la citoyenneté européenne. | Europe ReMix a vocation à inventer de nouvelles façons de parler d’Europe et de renforcer la citoyenneté européenne. | ||
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Cet événement s'est tenu les 25 et 26 mai 2018 à la Maison des Associations de Rennes | Cet événement s'est tenu les 25 et 26 mai 2018 à la Maison des Associations de Rennes | ||
Le marathon | Le marathon a été organisé par l’Association BUG, qui a mené à Rennes de nombreuses expériences réussies telles que [[MaisonMix_2016]] et [[MétroMix_2017]]. | ||
=== Les projets === | |||
===== '''L’Europe (en) jeu - Si tu n’existais pas ''' ===== | |||
Ce concept de jeu vidéo a été élaboré collectivement lors du | |||
marathon créatif « Europe Remix » les vendredi 25 et samedi 26 mai | |||
2018. L’objectif de ce marathon était de prototyper des solutions pour parler d’Europe autrement. Parmi les | |||
thèmes proposés, l’équipe a travaillé sur le thème de la citoyenneté. | |||
Constat : 63% des français (70% des européens) | |||
déclarent se sentir citoyen européen, mais seulement 36% des français déclarent | |||
connaître leurs droits en tant que citoyens européens. | |||
Problématique : Comment favoriser aujourd’hui le sentiment | |||
de citoyenneté européenne? | |||
[[Fichier:L-europe-en-jeu-web.jpg|right|350x350px]] | |||
Pour répondre à cette problématique, l’équipe a choisi de | |||
proposer un scénario dystopique . La dystopie est un récit de fiction | |||
dépeignant une société imaginaire organisée de telle façon qu’elle empêche ses membres d’atteindre le bonheur | |||
(ex : George Orwell – 1984) – définition Wikipédia. | |||
Ce jeu vidéo propose de découvrir dans la ville de Rennes, par | |||
une caméra subjective, les bâtiments, réalisations qui n’existeraient pas sans | |||
les financements européens, le cadre de vie sans les grandes démarches | |||
européennes. On souhaite montrer ce que serait la ville de Rennes sans l’UE. | |||
Quelques projets récents visibles à Rennes recensés sur le | |||
portail www.europe.bzh financés par des fonds européens : | |||
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Rénovation du Laboratoire de Merlin à l’Espace | |||
des sciences | |||
- | |||
Service de garde à domicile adapté aux horaires | |||
atypiques et aux situations les plus précaires. | |||
- | |||
ID2 santé : projet de structuration et de | |||
promotion du secteur de la santé. | |||
- | |||
AGEFOS PME : conseiller et accompagner les | |||
dirigeants d’entreprises | |||
- | |||
Vivement lundi ! Production d’une série | |||
d’animation « Dimitri » | |||
- | |||
JPL film – Production du film d’animation | |||
« Louise en hiver » | |||
- | |||
Cité internationale Paul Ricoeur pour l’accueil | |||
de chercheurs et de doctorants internationaux | |||
- | |||
Bretagne développement innovation – améliorer la | |||
performance énergétique. | |||
- | |||
Métro ligne B- Prêt de 300 millions de la Banque | |||
européenne d’investissement = ¼ de la somme globale | |||
'''Notre proposition : « | |||
L’Europe (en ) jeu - Et si tu n’existais pas? »''' | |||
Le principe : montrer les réalisations concrètes dans le | |||
quotidien rendues possibles grâce aux financements européens. | |||
Public visé : tout le monde! Eurosceptiques & croyants | |||
non pratiquants | |||
Conditions d’utilisations : ouverture d’esprit, curiosité et | |||
un ordinateur/ smatphone/tablette | |||
L’univers du jeu | |||
• Le joueur est plongé dans un premier quartier de Rennes. | |||
• On voit une réalité alternative : comment serait le paysage | |||
urbain sans la contribution européenne? | |||
• Des étoiles dans le paysage, qu’on doit découvrir, indiquent | |||
des points de déblocage. | |||
• En jouant à des mini-jeux on rétablit la réalité et on accède | |||
à un niveau supérieur, dans un nouveau quartier. | |||
''' ''' | |||
'''Le prototype''' | |||
Le prototype réalisé lors du marathon Europe Remix est un | |||
film d’animation réalisé en « stop motion » qui illustre un extrait | |||
du jeu vidéo. On est en caméra subjective. Les décors sont des façades de | |||
bâtiments remarquables de Rennes (Opéra, cathédrale, Hôtel de Ville découpés | |||
dans du contre-plaqué au LabFab de la Maison des associations de Rennes). | |||
1<sup>er</sup> tableau : Plongée depuis le ciel dans la | |||
ville. On arrive dans une rue de Rennes, la vue est bouchée par des nuages de | |||
pollution (coton hydrophile). Des personnages (des playmobiles) se déplacent | |||
dans la rue, au milieu des voitures (petites voitures jouet). Le jeu consiste à | |||
faire glisser les nuages hors écran avec son doigt en un temps record. Une fois | |||
les nuages de pollution dégagés, une étoile (réalisés au LabFab) apparait et on | |||
peut passer à la scène suivante. Avant cela, un message explique que l’UE | |||
propose de baisser les émissions de CO2 de -30% d’ici 2020. | |||
2<sup>ème</sup> tableau : Place Sainte Anne, le jeu | |||
consiste à trouver les différences entre deux photos avant/après. Les différences | |||
correspondent à ce qui n’existerait pas sans l’Europe. Une fois le jeu gagné, | |||
une étoile apparait puis un petit message expliquant les aides ou politiques | |||
européennes correspondantes. | |||
3<sup>ème</sup> tableau : Le joueur peut changer de | |||
quartier grâce aux étoiles qu’il a gagné. Il entre dans le métro et joue à un | |||
jeu type « snake » avec les rames de métro (réalisées aussi al | |||
LabFab). Quand il a attrapé suffisamment d’étoiles, il prend le métro et change | |||
de quartier. Un message apparait expliquant que ¼ du métro a été financé par la | |||
Banque européenne d’investissement. | |||
Le jeu continue dans les quartiers de Rennes. | |||
'''Le matériel ''' | |||
- | |||
Studio d'animation HUE (Rouge) : kit d'animation | |||
Stop Motion complet - caméra incluse - livre d'animation en français - | |||
compatible avec Windows et Mac OS X | |||
- | |||
Un ordinateur | |||
- | |||
Des playmobiles, des petites voitures, des | |||
petits arbres | |||
- | |||
Des feutres | |||
- | |||
Du coton hydrophile | |||
- | |||
Du papier de couleur | |||
- | |||
A la découpeuse laser du LabFab de la Maison des | |||
associations : l’étoile, les bâtiments, les rames de métro, les lettres du | |||
titre. | |||
'''La phase d’idéation – | |||
du Crazy 8 au choix du projet''' | |||
Chacun a produit 8 idées de projet =>9 x 8 = 72 | |||
projets ! Parmi les 8 projets, chacun a dû en sélectionner 3 qui ont été | |||
soumis au vote du reste de l’équipe à l’aide de gommettes. Après deux phases de | |||
vote, le projet de jeu vidéo et du scénario dystopique ont été retenus. | |||
Des exemples d’idées de projets : élections européennes | |||
en 2019 – Dans un supermarché, on enlève tous les produits européens – Montrer | |||
au citoyen ce que l’Europe permet – un film dystopique – une carte d’Europe en | |||
puzzle : les pays sont remplacés par des villes – une application qui met | |||
en avant sous forme de carte la culture, les fonds européens ou encore des | |||
figures de l’Europe – une carte de Rennes avec en bleu les points d’intérêts | |||
européens – questionnaire « Qu’est-ce que l’Europe m’a | |||
apporté ? » - Raconter une histoire (une journée-type) dans un monde | |||
sans l’UE – Des photos où des bâtiments financés par l’Europe sont gommés – Un | |||
dessin animé mettant en scène la vie quotidienne sans UE dans différents pays – | |||
une carte postale avec deux images avant/après (avec UE / sans UE) – un | |||
évènement à l’échelle de la Ville : couvrir d’une bâche noire les | |||
bâtiments qui ne seraient pas là – Une animation : la progression , | |||
l’évolution de l’homme jusqu’à un européen avec un drapeau souriant – Serious | |||
game voyage en Europe – une cartographie dynamique qui permet d’afficher des informations par | |||
calque avec l’Europe/sans l’Europe – faciliter l’intégration des citoyens | |||
européens dans la ville – caméra « pas cachés » entre villes jumelles | |||
– Fenêtres sur l’Europe intérieur/extérieur – boites de correspondance dans les | |||
villes jumelées – A table ! Faire découvrir l’Europe à travers la | |||
gastronomie – Affichages grand portraits de citoyens dans les villes jumelées – | |||
cartes retraçant leurs expériences de vies – Un eurofacebook – aider les | |||
citoyens à participer, échanger – Résidences d’habitants, artisans pour | |||
promouvoir les métiers et les arts qui disparaissent -Comprendre l’Europe : une appli pour | |||
poser une question – Travailler sur le sentiment de fierté, l’appartenance à | |||
l’Europe – Comprendre l’UE dans la perspective des élections en 2019 – pourquoi | |||
la citoyenneté européenne est-elle si faible ? – Créer un évènement commun | |||
entre villes jumelées – travailler sur l’intégration – l’intergénérationnel – | |||
se questionner sur la citoyenneté – un outil multilingue sur le rôle de | |||
l’Europe reproductible grâce au réseau des fablabs – échanges entre jeunes – se | |||
comprendre entre citoyens ,… | |||
''' ''' | |||
'''L’équipe :''' | |||
Dominique Kergosien – Conseil départemental 35 | |||
Benoit Pommier – Conseiller municipal Ville de Rennes | |||
délégué à la communication | |||
Louis Marie Chauvel– Europe Rennes 35 | |||
Corinne Di Maggio – MIR, en charge des échanges | |||
internationaux | |||
Agnieszka Susicka - Chargé de mission international Ville de | |||
Poznan | |||
Maria Garcies – Maison de l’Europe | |||
Juliette Decobert – Maison de l’Europe | |||
Anaïs Allart – Chargée de mission Europe Ville de Rennes | |||
Jean-Grégoire Foulon | |||
- développeur | |||
Tobias Ott – Chargé de mission international Ville | |||
d’Erlangen | |||
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Fichier:Iti-narrant-web.jpg | |||
Fichier:YouR-HopE-KultuR-web.jpg | |||
Fichier:Eurofab-index.jpg | |||
Fichier:L-europe-en-jeu-web.jpg | |||
Fichier:Viabird.jpg | |||
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