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Hackathon Rennes 2050 - Sécurité alimentaire (voir la source)

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 Faire des potager dans les écoles et apprendre à faire du composte
+Soutient des agriculteurs, formations pour la transition + aide financière.
+Favoriser le lombricomposts (aide de l'état ???)
+Porteur de parole, on pioche des citoyens de manière aléatoire pour faire de la sensibilisation dans les écoles (valorisé financièrement) = les citoyens acteurs du changement
 <u>Label:</u>
@@ Ligne 105 : / Ligne 111 : @@
-<u>Action concrète:</u>
+Action concrète:
+<u>Viande:</u>
+* Végétarisme (question du coût?)
+* Réduire l'élevage intensif 1Kg de viande = 15 000l d'eau
+* Meilleur qualité de viande, provenance, lieu d'achat, fréquence ??
+* Réduction de la production et de la consommation de la viande
+Action concrète:
+<u>Villes:</u>
+* Culture dans les villes (vertical,toiture...)
+* Composte municipal (Lorient)
+* Composte en ville
+* Puces sur les ménages qui payent au poids, attention aux dérives (jeté dans la nature)
+* Quel rôles des villes ? Produire ? Transformer ?
+* Autonomie alimentaire des villes ? Problème du délaissement des campagnes.
+Action concrète: Ramassage du composte
 Comment les Rennais se nourrissent ? Rennais et campagne autour de la ville ?