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Sans lien entre elles pendant longtemps, ces facultés et écoles ont un premier organe commun à partir de 1885,le conseil des facultés. La loi de 1896 les groupe en Université. | Sans lien entre elles pendant longtemps, ces facultés et écoles ont un premier organe commun à partir de 1885,le conseil des facultés. La loi de 1896 les groupe en Université. | ||
Installées d’abord dans divers locaux mal appropriés, les facultés et l’école de médecine de Rennes sont réunies, en 1855, dans le palais universitaire spécialement construit pour elles. A la fin du siècle, elles s’y trouvent à l’étroit. La faculté des sciences s'installe au palais des sciences et la construction d’un Institut de Géologie est achevée [[rue du Thabor]]. Comme pour la | Installées d’abord dans divers locaux mal appropriés, les facultés et l’école de médecine de Rennes sont réunies, en 1855, dans le palais universitaire spécialement construit pour elles. A la fin du siècle, elles s’y trouvent à l’étroit. La faculté des sciences s'installe au palais des sciences et la construction d’un Institut de Géologie est achevée [[rue du Thabor]]. Comme pour la faculté des sciences, l’année 1896 marque pour l’école de médecine, l’occupation de ses nouveaux bâtiments,[[ boulevard Laënnec]]. | ||
[[Fichier:Monome.png|300px|right|thumb| « Bureau de la corporation du droit », Le cri du jour, c’est… monôme. L’A n° 1 J. 3 décembre 1936, p. 4]] | [[Fichier:Monome.png|300px|right|thumb| « Bureau de la corporation du droit », Le cri du jour, c’est… monôme. L’A n° 1 J. 3 décembre 1936, p. 4]] | ||
Partout en France, des "palais" sont en chantier. La constitution d'un important enseignement supérieur s’accompagne d’un immense effort pour le loger. Paris en est un exemple : la construction de la Sorbonne débute en 1885 pour s’achever en 1889. La participation considérable des villes témoigne de l’ampleur du mouvement suscité par l’enseignement supérieur. L’emplacement et le style monumental des constructions « confirment l’importance accordée à l’entreprise. | Partout en France, des "palais" sont en chantier. La constitution d'un important enseignement supérieur s’accompagne d’un immense effort pour le loger. Paris en est un exemple : la construction de la Sorbonne débute en 1885 pour s’achever en 1889. La participation considérable des villes témoigne de l’ampleur du mouvement suscité par l’enseignement supérieur. L’emplacement et le style monumental des constructions « confirment l’importance accordée à l’entreprise. | ||
Ainsi, à Rennes, l’axe de la Vilaine est mis en valeur en tirant partie de la perspective rectiligne créée par la canalisation du fleuve . Les nouveaux bâtiments doivent soutenir la comparaison avec les réalisations prestigieuses des 17e et 18e siècles et du second Empire. On érige donc le palais universitaire puis celui des sciences, achevé en 1888. Du même mouvement fait partie l’édification du [[ Palais du Commerce]] dont première pierre est posée en 1887. | Ainsi, à Rennes, l’axe de la Vilaine est mis en valeur en tirant partie de la perspective rectiligne créée par la canalisation du fleuve. Les nouveaux bâtiments doivent soutenir la comparaison avec les réalisations prestigieuses des 17e et 18e siècles et du second Empire. On érige donc le palais universitaire puis celui des sciences, achevé en 1888. Du même mouvement fait partie l’édification du [[ Palais du Commerce]] dont première pierre est posée en 1887. | ||
Deux autres établissements anciens ne dépendent pas de l’Université même s’ils appartiennent à l’enseignement supérieur. Leur situation géographique est également stable entre les deux guerres. | Deux autres établissements anciens ne dépendent pas de l’Université même s’ils appartiennent à l’enseignement supérieur. Leur situation géographique est également stable entre les deux guerres. | ||
Le premier est l’école des beaux-arts, créée en 1881, à la suite d’une convention conclue entre la municipalité rennaise et l’administration des beaux-arts. L’école occupe successivement la [[Halle-aux-Toiles]], l’hôtel des | Le premier est l’école des beaux-arts, créée en 1881, à la suite d’une convention conclue entre la municipalité rennaise et l’administration des beaux-arts. L’école occupe successivement la [[Halle-aux-Toiles]], l’hôtel des postes et enfin l’ancien couvent, [[rue Hoche]], où elle est encore. Les cours s’y multiplient et se diversifient de telle façon qu’en 1905, elle devient école régionale d’architecture. | ||
Le deuxième établissement est l’école nationale d’agriculture, installée à Rennes, en 1896, route de Saint-Brieuc. | Le deuxième établissement est l’école nationale d’agriculture, installée à Rennes, en 1896, route de Saint-Brieuc. | ||
En décembre 1926 les étudiants de l’A aménagent dans leur nouvelle maison de la [[rue Saint-Yves]]. En 1931-1932, une moyenne de 140 couverts par repas sont servis. Une trentaine d’étudiantes fréquente la rue Saint-Yves. | En décembre 1926 les étudiants de l’A aménagent dans leur nouvelle maison de la [[rue Saint-Yves]]. En 1931-1932, une moyenne de 140 couverts par repas sont servis. Une trentaine d’étudiantes fréquente la rue Saint-Yves. | ||
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En 1939 la guerre perturbe la vie universitaire. Le rapport relatif à l’année 1939-1940 met en relief les « difficultés nées des circonstances, de l’afflux des étudiants réfugiés, du manque de locaux et, plus tard, des faits de guerre. Le gonflement des effectifs, particulièrement spectaculaire à la faculté des lettres, est lié à l’afflux des réfugiés du Nord dont Rennes doit recevoir, selon un plan préétabli, les services départementaux et les facultés.<ref> ''Association Générale des Etudiantes et Etudiants Rennais de 1919 à 1940'' Université de Haute-Bretagne Rennes 2 . Mémoire de maîtrise d’histoire contemporaine. | En 1939 la guerre perturbe la vie universitaire. Le rapport relatif à l’année 1939-1940 met en relief les « difficultés nées des circonstances, de l’afflux des étudiants réfugiés, du manque de locaux et, plus tard, des faits de guerre. Le gonflement des effectifs, particulièrement spectaculaire à la faculté des lettres, est lié à l’afflux des réfugiés du Nord dont Rennes doit recevoir, selon un plan préétabli, les services départementaux et les facultés.<ref> ''Association Générale des Etudiantes et Etudiants Rennais de 1919 à 1940'' Université de Haute-Bretagne Rennes 2 . Mémoire de maîtrise d’histoire contemporaine. Le Goc Hervé -1999</ref> | ||
